Tresna pendidikan, sekolah sumbangan perusahaan lishui Industrial Park

2023-03-28

Tanggal 26 Oktober 2020, pimpinan Komite Pengelolaan Taman Industri lishui lan anggota Asosiasi Perusahaan Taman Industri Lishui gabung ing Sekolah Dasar Bihu No. 2 kanggo nindakake kegiatan pendhidhikan amal.

Kanggo perbaikan Sekolah Dasar II Bihu

Kahanan kantor kanggo guru

Ningkatake indeks rasa seneng guru


Sepuluh perusahaan sing peduli ing Taman Industri Lishui nyumbang 85 set sandhangan guru, regane 50.000 yuan, kanggo Sekolah Dasar Bihu No.2. Tumindak amal para pengusaha kasebut diakoni kanthi lengkap dening Dinas Pendidikan Kabupaten Liandu lan ditampa kanthi apik lan diapresiasi dening kabeh staf Sekolah Dasar Bihu No.2.

Pimpinan sing rawuh ing upacara sumbangan yaiku tang Weibo, wakil direktur Komite Pengelolaan Taman Industri lishui, Wang Liuyi, wakil direktur Biro Pendidikan Distrik Liandu, lan Xu Yinan, kepala Sekolah Dasar Bihu II.


Perwakilan perusahaan peduli sing nekani upacara sumbangan yaiku: Evergrande electric co., LTD., lishui control technology co., LTD., lishui valve co., LTD., zhejiang trey lung precision machinery co., LTD., lishui xin RongFa stainless produk baja co., LTD., zhejiang electric co., LTD., zhejiang Conrad tianrun valve co., LTD., zhejiang work valve co., LTD., lishui bindi industrial co., LTD., zhejiang heng valve manufacturing co. , LTD.

Pendhidhikan minangka panyebab paling dhasar saka sawijining bangsa, lan ndhukung pendhidhikan minangka cara paling apik kanggo nyuda kemiskinan. Dina iki, pengusaha pinunjul saka Lishui Industrial Park ngurus lan ndhukung pendhidhikan kanthi tumindak praktis, sing nggambarake sentimen moral sing mulya kanggo tetep setya karo aspirasi asli lan tetep misi kanthi kuat. Kagiyatan donasi kasebut wis nyengkuyung tren sosial anyar yaiku menehi marang wong liya lan seneng tetulung marang wong liya, sing mesthi bakal nggawa pengaruh sing amba kanggo pangembangan pendhidhikan ing Kabupaten Liandu.





We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy